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大阪芸術大学通信教育部音楽学科の日々:学友たちの入学目的や職業等と費用について

今回は、学友たちの入学目的や職業等と費用についてお話しします。 学友たちの入学目的、職業、居住地等について スクーリングでお会いした方々は、10代から60代までと年代も幅広く、入学目的も職業も様々でした。 通信制で音楽の教職が取れるのは日本...
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大阪芸術大学通信教育部音楽学科の日々:スクーリング

今回は、通信教育部の授業形態のひとつ:スクーリングについてお話しします。 スクーリングとは 大学を卒業するためには、課題や試験での単位取得に加えて、スクーリングという面接授業(大学に出向いて教官と対面して講義や実習を受ける)を受講し、合格す...
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大阪芸術大学通信教育部音楽学科の日々:卒業までの道程

今回は、卒業までの道程についてお話しします。 卒業までの道程 単位取得は、基本的に指定のテキストを読み込み、提示された課題についてのレポートや制作品を提出して評価を受けて修得します。 課題の数は科目によってまちまちで、レポートの字数も800...
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大阪芸術大学通信教育部音楽学科の日々:志望動機&学生生活所感

はじめに 早いモノで、大阪芸術大学通信教育部音楽学科に入学して2年が経過しました。 実際に学生生活を送ってみると、入学前にイメージした通りのこともあれば、そうでない部分もあり、中々面白い日々を送らせていただいております。 そこで、自身の備忘...
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アコギを弾きやすくする方法(指が痛くて挫折しそうなあなたへ)

前回に引き続き、アコギに挫折しそうな方へのご提案。 自分としては常識的な話かと思っていたのですが、特にギター初心者の方にお話しするとすごい驚かれるので、需要があると判断し、題記の件について書こうと思います。 アコギを弾きやすくする方法は、以...
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Fコードでアコギを挫折しかかっている方へ

ギターを始めたけど、Fコードでつまづいてやめちゃった・・・ 古今東西、こういった声をよく聴きます。 確かに、人差し指一本で6弦全部押さえるの(セーハーあるいはバレー)は難しいですよね。 そのお気持ちとてもよく判ります 私もギターを始めた当時...
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ご挨拶

昭和系フォーク自作自演屋のMASAでございます。 この度HP&ブログをリニューアル致しました(*^-^*) こちらのブログでは、経験を基に日々の音楽ライフを中心とした内容をぼちぼちと更新して行きたいと思っております。 ご参考になれば幸いです...
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